網路直播改善偏鄉教育 陸媒揭背後問題 Dec 16th 2018, 08:29 (中央社台北16日電)中國雲南省貧困縣的中學,透過成都名校的課程直播教學,考入大學的學生比例大增。但這傲人成績的背後,也暴露出經過挑選的學生才能享受政策、以及部分偏鄉老師心理不平衡等問題。
陸媒中國青年報的冰點週刊13日刊登「這塊螢幕可能改變命運」,講述大陸200餘所貧困地區中學的7.2萬名中學生,過去十幾年間連接名校成都第七中學的課程直播,全天候跟隨成都七中學生一起上課,考入大學的比例「漲了幾倍、十幾倍」。
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